شغل دریانوردی در فهرست مشاغل سخت ثبت میشود
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۶۱۷۲۳
معاون روابط کار وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: با تلاشهای انجامشده در شورای عالی حفاظت فنی و با کمک دیگر دستگاهها، مطالبه ثبت شغل دریانوردی در فهرست مشاغل سخت و زیانآور به سرانجام رسید.
به گزارش شانا به نقل شرکت ملی نفتکش ایران، علیحسین رعیتیفرد پس از بازدید از نفتکش «هپینس» در عسلویه و شنیدن مطالبات و خواستههای دریانوردان اظهار کرد: قرارداد کار دریانوردان یکی از دغدغههایی بود که امسال تلاش کردیم برای حمایت از این قشر سختکوش به انجام برسد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی هدف از این سفر را شنیدن مشکلات و دغدغه دریانوردان و رفع دغدغههای آنان در حد توان دانست و با بیان اینکه دریانوردان و کارکنان شرکت ملی نفتکش ایران در جنگ اقتصادی تلاش ویژهای را انجام میدهند، تصریح کرد: رئیس جمهوری بهتازگی کمیتهای تشکیل داده تا برای شغلهایی که جنبه مستمر دارند، قرارداد دائم تدوین شود که باید بعضی اصلاحات روی آن انجام شود و در این ارتباط پیگیر هستیم تا بهزودی این اصلاحات را از دولت به مجلس ببریم.
معاون روابط کار وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اینکه اوایل امسال نخستین نوع قرارداد کار دریانوردی تدوین شد و دغدغهای که دریانوردان برای نوع قرارداد داشتند، با کمک تشکلهای مربوط به حوزه دریانوردی به نتیجه رسید، بیان کرد: دغدغه ثبت شغل دریانوردی در حوزه مشاغل سخت و زیانآور با توجه به جبرانناپذیر بودن خسارتها و دشواریهای این شغل، مطالبه بحقی است و ما در شورای عالی حفاظت فنی و با کمک دیگر دستگاهها تلاش کردیم این مطالبه به سرانجام برسد.
رعیتیفرد تصریح کرد: با توجه به مصوبات قانونی در حوزه ارائه تسهیلات به دریانوردان، پیگیری خواهیم کرد تا شرکت ملی نفتکش ایران تسهیلات لازم را در اختیار دریانوردان قرار دهد.
به گزارش شانا، طولانی بودن مدت زمان کار روی دریا و لزوم تعیین زمان کوتاهتر برای هر فرد، تعیین شغل دریانوردی بهعنوان مشاغل سخت و زیانآور، ارائه تسهیلات، همچنین پوششهای مشاورهای برای خانواده دریانوردان از جمله مطالبات دریانوردان در این نشست بود.
دریانوردی، از پرخطرترین مشاغل
مجتبی دزفولینسب، نیز در این نشست با اشاره به اینکه دریانوردی از پرخطرترین مشاغل است، بیانکرد: خطرات این شغل، دریانوردان را مجبور میکند تا همه نکات پزشکی و امدادی را فرا بگیرند.
وی اعلامکرد: دریانوردان و دیگر کارکنان شاغل در این حوزه، در طول سال نزدیک به هشت ماه را روی دریا در حال خدمت هستند و این موضوع، شرایط را برای خانواده دریانوردان بسیار دشوار میکند.
مدیر توسعه منابع انسانی شرکت ملی نفتکش ایران تصریح کرد: در تلاش هستیم از طریق درگاهها و بسترهای مجازی و حتی بهصورت حضوری، نشست روانشناسی را برای خانواده دریانوردان پیریزی و برگزار کنیم و از سوی دیگر، پیگیر هستیم رشته روانشناسی دریانوردی نیز ایجاد شود.
منبع: شانا
کلیدواژه: شرکت ملی نفتکش ایران منابع انسانی صنعت دریانوردی شرکت ملی نفتکش ایران شغل دریانوردی مشاغل سخت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.shana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۶۱۷۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نقش مهم معلمان در تعلیم و تربیت
.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان تهران؛ خطیب نمازجمعه شهرستان پردیس گفت: حضرت آیت الله جوادی آملی در سخنان خود میفرمایند: اینکه پیامبر گرامی اسلام (صلیاللهعلیهوآله) فرمودند: «صراط از مو باریکتر است»، یعنی تشخیص وظیفه و این که بدانیم خدا از ما چه میخواهد؛ شناخت این وظیفه بسیار ظریف و لطیف است و تا زمانی که ما ندانیم خداوند از ما چه میخواهد، نمیتوانیم به وظیفهمان عمل کنیم.
وی افزود: آیا اخلاقی که من دارم، همان است که خداوند متعال از من انتظار دارد، آیا نمازی که میخوانم، معنویتی که دارم، تدریسی که دارم، سخنرانی و فعالیتهایی که در مدرسه و مسجد و محل مأموریت دارم، همانی است که امام زمان (عجلاللهتعالیفرجه) از من میخواهد؟
حجت الاسلام حسینی در ادامه گفت: معلم باید سه ویژگی مهم را دارا باشد که عبارتند از: معلمی به معنای تعلیمدهنده علم؛ و مربی بودن: یعنی معلم فقط یک آموزگار نیست و رسالت او تنها آموزش یک سری اصطلاحات علمی نیست، بلکه او باید سمت تربیتی داشته باشد، یعنی استعدادها و ظرفیتهای شاگردانش را در مسیر کمال به فعلیت تبدیل کند.
وی افزود: و معلم باید پدر و مادر باشد برای شاگردانش، داشتن عاطفه، رحمت، محبت، دغدغه مندی. مربی باید متربی را اهل خود و مانند بچههای خودش بداند و مانند فرزندش دغدغه تربیت آنها را داشته باشد.